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23777水果奶奶高手论坛 2017北方网中招办系列访谈——天津市木斋中学

时间:2017/9/16 9:31:56    作者:admin}

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曲:作为一所有着80多年历史的老校,我们在传承文化同时,也在积极地创新进取。今年迎来课程改革的第一年,在今年的课程设置,包括教学模式方面,我们也进行了一系列的突破。

从今年开始,选课走班走入每个班级每个孩子,在深入研究选课走班模式的前提下,也在符合天津市教育改革大方针下,我们制定自己学校的选课走班模式,比如章节授课、同课异构等选课模式,我们学生根据教师所推出的自我介绍,课程介绍,学生选择心仪的教师,学生的动力和效果都会加倍。  第二种模式是我们的分类承担,专题培训选课法。

刚刚所说的是学生选择,现在就是教师在选择。

因为每个教师在不同领域都会有不同的专长,教师会选择自己擅长的模式和课题进行教学。孩子听到的都是精品课。  第三种,因为高中,实验教学很重要,学生动手能力的培养,包括对实验的探究,在高中教学贯穿始终。

以往实验教学规定好时间,规定好课时去进行操作,不利于学生自主探究。

我们采取实验操作定量分期的方式,我们设立很多时间让学生自己选择在什么时期做什么实验,从兴趣入手。

  而且,除了选课模式,我们的社团包括校本课程已逐渐成熟。

比如社团活动,以学生为主体,当学生选定社团后,社团活动都是学生自己确定,发挥主动性。

校本课程,因不同学校承担不同层次学生的教育教学目的,我们针对自己学生的实际,设置了很多学生能够动手参与的校本课程,包括3D打印、机器人课程、文化、京剧课程,吸引很多孩子。

还有很多动手的校本课程,比如红楼养生粥,根据红楼梦里提到的养生知识,让孩子们自己去熬制有营养的粥。

我们在校本课程中还会教学生制作豆腐,学生不仅学会技能更是拉近了孩子和父母间的距离,我们在课程中也孕育着德育教育。

  在初中升高中选择学校,选择志愿上,除了要考察学校的录取分数、周围交通、更要考虑学校的办学理念及优势学科,毕竟今年入学的高中生面临以后高考3+3的模式,有更多学生自主选择的机会,这些机会要学会把握,只有我们选择这个学校,这个学校优势学科和孩子相匹配,更利于学生成长,也就是好的学校不一定是适合的,适合的学校一定是最好的。

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